Gabriel Kaplún

Educador y comunicador, Magíster en Educación (CIEP-IDRC), Doctor (c) en Estudios Culturales Latinoamericanos de la Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador).

Docente e investigador universitario, Profesor Adjunto de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de la República de Uruguay, donde tiene a cargo el Seminario Taller de Comunicación Educativa y Comunitaria. Coordina actualmente dos proyectos de investigación: “Reconfiguración de espacios organizativos y participación ciudadana”, “Culturas juveniles y educación”. Integra la Red Temática de Informática y Educación y la Comisión Académica de la Maestría en Docencia Universitaria.

Es también docente invitado en otras facultades de la Universidad de la República y en varias universidades latinoamericanas, donde dicta cursos en educación, comunicación educativa y organizacional. Es representante nacional de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación ( alaic ) y miembro de la International Association for Media and Communication Research (IAMCR).

Ha trabajado en diversas organizaciones no gubernamentales de promoción social y educación popular, como asesor y consultor en educación para el desarrollo, comunicación educativa, comunicación organizacional, educación para el trabajo, educación para la salud, materiales educativos, educación a distancia y formación de educadores.

Autor y coautor de artículos y libros sobre temas de educación, comunicación y organizaciones. Entre otros:

Comunicación popular: ¿diálogo o monólogo? (Aportes, Montevideo 1994)

Comunicación, cultura y política (Calandria- Ceaal , Lima 1997)

Empezar a trabajar. Una guía para la inserción laboral juvenil ( Unesco-Orealc , Santiago de Chile 1997)

Cursos y discursos - Comunicación y formación sindical en Uruguay (Nordan, Montevideo 1999)

Comunicación organizacional: la importancia de los bordes y las ventajas de agacharse ( Ciespal , Quito 2000)

Educación, comunicación y cambio (Caminos, La Habana 2002)

Comunicación popular: ¿es o se hace? (Nueva Tierra, Buenos Aires 2003)

Ha producido también numerosos materiales de difusión y educación para uso grupal y masivo, especialmente impresos y radiales.