ESPECIAL ENCUENTRO NACIONAL DE ESCUELAS DE PERIODISMO

Conclusiones del evento en la UC:
Pautas hacia un periodismo de calidad

Conscientes de los obstáculos que existen en la actualidad para desarrollar una labor adecuada, los futuros periodistas determinron lo que debería hacerse para mejorar la calidad del trabajo que realizarán dentro de pocos años. Resultados apuntan a un periodismo más innovador, menos cómodo y con mayor compromiso social. Además, los estudiantes señalaron que en su formación debe entregárseles todas las herramientas necesarias para desenvolverse en cualquier campo de las comunicaciones.

Luego de tres días de actividades en las que se debatió acerca de la formación y la actividad periodística, concluyó, el pasado viernes, el Encuentro Nacional de Escuelas de Periodismo organizado por estudiantes de la Pontificia Universidad Católica. Se plantearon críticas, pero también se fijaron metas para mejorar la calidad de la prensa en nuestro país.

En un plenario realizado en el campus San Joaquín de la UC los representantes de las ocho mesas de discusión expusieron los resultados del debate generado durante dos días de trabajo en el que se abordaron temas como la formación académica, los medios regionales, periodismo y empresa, entre otros.

Los futuros profesionales de la comunicación concluyeron que, entre otros factores, el ejercicio de su futura actividad debe realizarse con iniciativa, veracidad, responsabilidad, profundidad y compromiso social.

Respecto de su formación, los estudiantes manifestaron que ésta debe entregarles todas las herramientas necesarias para enfrentar cualquier escenario comunicacional. En este sentido, se llegó a la certeza de que el periodista, además de un buen reportero e investigador, debe ser un especialista en comunicación y un sujeto que entienda cabalmente el funcionamiento de los medios en los que se desenvolverá.

Un trabajo de calidad, se definió, se logra teniendo una visión global e innovadora, investigando más a fondo los hechos, creando una pauta independiente que no esté dada por las presiones que ejercen los llamados poderes fácticos y cambiando el enfoque que se le otorga a las informaciones en pos de tener una mayor retroalimentación con el público.

Las críticas no estuvieron ausentes. Los estudiantes, al igual que los profesionales invitados a los distintos foros que se realizaron en el encuentro, coincidieron, a la hora de analizar el periodismo actual, en la falta de pluralismo en los medios, el conformismo con la información que entregan las fuentes oficiales, la poca investigación, la autocensura y el miedo a innovar. Al respecto, Alberto Luengo, periodista y gerente de proyectos de la empresa La Nación, dijo que el temor a hacer un cambio está dado por la formación que se da en las escuelas de periodismo. "Todavía no se quitan las estructuras mentales del periodismo restringido", sentenció.

En las conclusiones también se abordó el tema de los medios en regiones y las posibilidades que se abren en esa dirección. Si bien se criticó el centralismo con que operan hoy los medios de carácter nacional, especialmente los canales de televisión y diarios, se concluyó que era necesario que los periodistas se comprometieran en desarrollar proyectos de calidad fuera de Santiago no dejándose amilanar por las barreras económicas que pueden presentarse en el camino. De este modo, los participantes del encuentro sostuvieron que hay que perseverar golpeando todas las puertas que sean necesarias para conseguir recursos.

La ética profesional fue calificada como fundamental dentro del trabajo periodístico, sobre todo en los medios presentes en Internet. Dada la gran cantidad de información disponible en la web, la credibilidad por parte del público disminuye. Es por ello, se definió, que debe realizarse un trabajo responsable, comprometido siempre con la verdad de los hechos y dejando de lado los juicios de valores.

El factor rating en los medios de comunicación también se puso en el tapete. Se argumentó que no sólo debe entregarse en estos lo que la gente quiere, si no que además lo que necesita. Al respecto se dijo que la labor del trabajo periodístico es formar y orientar a la audiencia.

En la tarde, se entregaron los diplomas a los más de doscientos participantes. El cierre oficial vino con el discurso de la presidenta del Centro de Estudiantes de Periodismo de la UC, Catalina Huidobro. La dirigente agradeció a los presentes por su asistencia y a su equipo de trabajo por la labor desarrollada. "Misión cumplida", les señaló.

Jorge Araos Foto: CEPER UC

Jueves 06 de septiembre de 2001